Začátkem září jsme zahájili realizaci mezinárodního projektu HARP - Hopeful and resilience perspective in climate change education to inspire (promote) action competence (zjednodušeně Naděje a odolnost v klimatickém vzdělávání).
Projekt Hopeful and resilience perspective in climate change education to inspire (promote) action competence (HARP) se zabývá zkoumáním a zlepšováním praxe klimatického vzdělávání ve vybraných zemích Evropy (ČR, Rakousko, Nizozemí). Je založený na participaci výzkumného týmu s širokou škálou aktérů - od pedagogických pracovníků, aktivních studujících a neformálních vzdělavatelů až po orgány státní správy a podnikatelskou sféru. Cílem projektu je prosazovat komplexnější, inkluzivnější a akčně orientované přístupy k řešení klimatické krize.
Co chceme zjistit:
Co plánujeme za výstupy:
Na projektu Hopeful and resilience perspective in climate change education to inspire (promote) action competence (HARP) spolupracují:
Přednáška představí nejzajímavější současný výzkum emočních reakcí na klimatickou krizi, jeho přínosy a omezení a pokusí se představit perspektivy výzkumu, které by umožnily nahlédnout do dlouhodobých dopadů klimatu na lidské emoce.
Naše katedra je zapojená do mezinárodního projektu Synapses, v rámci kterého probíhají vzdělávací workshopy pro učitele středních škol, studenty a neziskové organizace. Projekt má nyní svůj podcast, kde si můžete poslechnout rozhovory s odborníky na vzdělávání v oblasti udržitelného občanství.