Jsme koordinátoři mezinárodního projektu HARP

6. 9. 2024

Projekt Hopeful and resilience perspective in climate change education to inspire (promote) action competence (HARP) se zabývá zkoumáním a zlepšováním praxe klimatického vzdělávání ve vybraných zemích Evropy (ČR, Rakousko, Nizozemí). Je založený na participaci výzkumného týmu s širokou škálou aktérů - od pedagogických pracovníků, aktivních studujících a neformálních vzdělavatelů až po orgány státní správy a podnikatelskou sféru. Cílem projektu je prosazovat komplexnější, inkluzivnější a akčně orientované přístupy k řešení klimatické krize.

Co chceme zjistit:

• Jak vypadá dobrá praxe klimatického vzdělávání?
• Jak se učí o klimatu na vysokých školách?
• Co pomáhá a co brání středoškolským vyučujícím podporovat aktivní zapojení studujících do možných řešení klimatické krize?
• Jaké jsou dopady programů klimatického vzdělávání na přesvědčení, postoje a akční kompetence studujících?
• Jak posilovat emoční odolnost studujících a jejich schopnost pracovat s těžkými environmentálními tématy?

Co plánujeme za výstupy:

• 3 letní školy pro PhD studující a 1 letní školu pro vyučující ze základních, středních a vysokých škol a pro neformální vzdělavatele z neziskovek
• 1 národní konferenci pro širokou škálou aktérů - od pedagogických pracovníků, aktivních studujících a neformálních vzdělavatelů až po orgány státní správy a podnikatelskou sféru
• 1 mezinárodní konferenci zaměřenou na vytvoření související evropské sítě spolupracujících institucí

Na projektu Hopeful and resilience perspective in climate change education to inspire (promote) action competence (HARP) spolupracují:

• Universität Wien
• Utrecht University